Fueron 27 las estudiantes de Técnico Universitario en Educación Parvularia las que, junto a sus familiares y comunidad universitaria, recibieron simbólicamente la luz del conocimiento, la que lleva implícita la consolidación de valores básicos, pero indispensables para el desarrollo de la profesión, como son la ética profesional, la responsabilidad, honestidad y el valor por resguardar el bienestar del niño y niña de nuestro territorio.
La investidura marca un hito importante en esta etapa de formación para las estudiantes, ya que significa la transición entre el conocimiento adquirido en las salas de clases y el inicio de la experiencia laboral. Es así como las estudiantes serán parte de las comunidades educativas del territorio realizando su práctica temprana en salas cunas y jardines infantiles de Castro, Isla Tac, Calen, Quetalco, Ancud, Achao, Quellón, Isla Butachauques, San José, Notuco, Chonchi y Dalcahue, como se gráfica en la siguiente imagen:
Verónica Barría Jerez, directora docente de la carrera, expresó que “el mensaje que les quiero dar es en relación a los valores ULagos que deben tener nuestras estudiantes con su territorio: Respeto, responsabilidad, compromiso, conocimiento, participación, sostenibilidad, inclusión, colaboración, aprendizaje, entre otros. Al adoptar estos valores, las estudiantes pueden contribuir a un desarrollo más justo, sostenible y equitativo en el territorio”.
Una de las estudiantes fue Daira Cárdenas, quien además representó el sentir de sus compañeras durante la ceremonia de investidura y agregó que “esta ceremonia de investidura es el inicio de una travesía que no solo nos brindará conocimientos teóricos, sino también la oportunidad de experimentar la verdadera esencia de la educación infantil y del aprendizaje a través del juego”.
Por último, la docente y supervisora de los centros de prácticas e integrante del CAE, Lorena Escobar, valoró la instancia y dijo que “a partir de este semestre, especialmente desde hoy, forman parte de una historia que se ha ido construyendo a lo largo de los años en los establecimientos que reciben a nuestras estudiantes, donde esperamos que se apliquen los conocimientos teóricos y prácticos que vayan adquiriendo en las diferentes asignaturas, para transformarse en profesionales que sean un aporte a los diferentes establecimientos donde se desempeñen”.
