La Federación de Estudiantes de la Universidad de Los Lagos, Feul en conjunto con la Dirección de Desarrollo Estudiantil organizaron el Foro sobre Ley de Universidades Estatales y Democracia con la idea de discutir e informar a los estudiantes respecto del proceso que se vive y de cómo quieren ser escuchados.

“Esto es el inicio de una serie de actividades que queremos organizar porque básicamente en la universidad no hemos tenido un análisis sobre esta ley y queríamos empezar con un foro que sería más completo para los estudiantes, para que ellos puedan tener todas las miradas, tanto de los funcionarios, como de los académicos y de los estudiantes, para que puedan informarse y partir desde esa base”, indicó la presidenta de la Federación de Estudiantes ULagos, Elisa Solís.

El foro estuvo encabezado por el académico Jorge Weil de Puerto Montt, el representante de la Federación Nacional de Asociaciones de Funcionarios de las Universidades del Estado, Fenafuech, funcionario de la ULagos Osorno, Sady Aburto, por el estudiante de 5° año de Derecho de la Universidad de Chile, Felipe Zúñiga, y el estudiante de la ULagos, Fabián Agüero.

Desde los trabajadores Sady Aburto explicó que “Nosotros tenemos algunas aprensiones sobre algunas temáticas del proyecto, pero sin embargo, pensamos que es una oportunidad para legislar en torno a las universidades del Estado en la lógica de un trato preferente, porque tenemos un sistema prácticamente desregulado, donde las universidades estatales son las que más pierden en este sistema”, indicó.

El estudiante de la Universidad de Chile inició su presentación explicando la situación en la que se encuentra el movimiento estudiantil a nivel nacional y cómo se va perfilando el escenario de reforma al sistema de educación estatal. “Lo que está en juego hoy día presupone una pregunta que no ha sido respondida por todos los actores dentro de las comunidades educativas que es ¿cuál es el rol que está cumpliendo la universidad en la sociedad chilena actual y desde ahí ver cómo las universidades o instituciones públicas se entienden en forma cada vez más similar a lo que son las instituciones privadas. El cambio que está dentro de la propuesta de universidades del Estado son modelos corporativos que tienen una mezcla con los modelos de universidades estadounidenses, con ciertos criterios adecuados a la realidad local, pero en todo lo que tiene que ver con la gobernanza se asemeja a estas universidades-empresas”, señaló el dirigente estudiantil.