Aprendizajes significativos son los que mide el ECOE y que garantiza una formación centrada en la atención biopsicosocial de sus pacientes.

Una instancia de evaluación reconocida como un hito dentro de la carrera de enfermería en la Universidad de Los Lagos, vivieron las y los estudiantes que cursan el tercer año de la carrera luego de enfrentarse al ECOE (Examen Clínico Objetivo Estructurado) que mide 3 importantes áreas del conocimiento:  el área procedimental, cognitiva y área actitudinal.

En dependencias del nuevo edificio de simulación en salud del campus Osorno, se realizó durante toda una jornada la evaluación que se integra en la asignatura de “Gestión del cuidado médico quirúrgico adulto y adulto mayor 2” en la cual los y las estudiantes iban pasando por distintas estaciones mostrando lo aprendido hasta ahora.

“Los estudiantes se enfrentan al azahar a los distintos procedimientos que realizaron durante el semestre y lo que tienen que demostrar es que son capaces de hacer cualquiera de esos procedimientos. Van pasando por diversas estaciones con un tiempo determinado, se les hace la retroalimentación en el momento y van obteniendo sus calificaciones. Este examen es muy importante para las carreras de la salud, consolida la práctica clínica, los conocimientos teóricos que vieron durante el semestre y los laboratorios clínicos. Esta asignatura tiene considerada simulación, entonces este hito evalúa todo eso que aprendieron en el semestre”, explica la académica a cargo de la actividad, enfermera Marlys Leal.

El ECOE es una evaluación en la que participan todos los académicos y académicas de la carrera para ver que los estudiantes logren cumplir exitosamente la atención de un paciente de manera biopsicosocial, es decir, de manera integral, a pesar de enfrentarse a un trabajo contra el tiempo y en un escenario lo más parecido a la realidad en salud. Ello da muestras de una formación que persigue la calidad en todos sus procesos formativos y especialmente en la atención de los y las pacientes.