Con fecha 19 de diciembre de 2019, la Comisión Nacional de Acreditación resolvió acreditar por un período de cuatro años la carrera de Educación Diferencial con Especialidad en Problemas de Aprendizaje.
Actualmente, la carrera ha ido atendiendo los requerimientos de la política pública, incorporando progresivamente la formación transversal en tecnologías de la información y la comunicación, lengua materna, lengua extranjera inglés; tendencias inclusivas en educación, a través del lenguaje de las Necesidades Educativas Especiales; desarrollo del pensamiento, creatividad, teorías del aprendizaje con perspectiva cognitivo constructivista; metodologías de lectura, escritura y educación matemática, todo ello, orientado hacia la formación diferenciada.
Durante su trayectoria, la carrera ha sido acreditada en cinco oportunidades, producto de diversos procesos de autoevaluación y ajuste curricular, buscando entregar una enseñanza de calidad, para todos y todas sus estudiantes con equidad, pertinencia cultural e intelectual.
